How to Teach Present Perfect

Most ESL teachers come to this hard realization. Most students who have learned English as a second language, effectively use only three tenses: present, past, and future. And they will most likely make themselves understood, but only by resorting to these three. The present perfect is one of those tenses that is soon forgotten, easily replaced by past simple.

But students don't realize just how important it is that they master it. To ensure your students will not let the present perfect slip into oblivion, it must be taught right. This article provides several clear steps that will help you teach the Present Perfect tense.

How To Proceed

ЗНО-2017. Характеристика сертифікаційної роботи з англійської мови (інфографіка)

20 Strategies for Motivating Reluctant Learners

What's your reaction when you have reluctant learners in your class? Kathy Perez has 20 strategies to motivate them! 
Are there any of these strategies that you wouldn't also use with an adult learner? 
Kathy Perez has decades of experience as a classroom educator, with training in special education and teaching English language learners. She also has a dynamic style. Sitting through her workshop presentation was like being a student in her classroom. She presents on how to make the classroom engaging and motivating to all students, even the most reluctant learners, while modeling for her audience exactly how she would do it. The experience is a bit jarring because it’s so different from the lectures that dominate big education conferences, but it’s also refreshing and way more fun.

РІВНІ ВОЛОДІННЯ АНГЛІЙСЬКОЮ МОВОЮ. TEST YOURSELF

Готуючись до ЗНО чи просто вирішивши вивчити англійську мову з різних причин, людям не завадить спочатку дізнатись про свій рівень володіння англійською, щоб обрати оптимальний спосіб та шлях навчання, знати з чого починати. Тому рано чи пізно у кожного з нас постає питання «Який рівень англійської мови я маю?». Легше за все відповідати «середній» та «розмовний». Багато хто полюбляє писати «англійська зі словником» у своїх резюме. Студентам  допомагають перевірити рівень знань викладачі та адміністратори. Але у кожного можуть виникнути сумніви та бажання протестувати себе самостійно. Отже, як це зробити самотужки, без сторонньої допомоги, і  після тесту з гордістю заявляти, що ви опановуєте рівень С1.

Підготовка до ЗНО з англійської : який спосіб обрати?

ЗНО або Зовнішнє Незалежне Оцінювання – три слова, які здатні неабияк налякати випускника школи, довести до нервового зриву гарненьку одинадцатикласницю і перетворити останній рік навчання в школі на постійне очікування неминучої катастрофи. Як уникнути стресових ситуацій і отримати 200 балів за тест з англійської мови?
Кілька слів про головний секрет ЗНО.

Є тільки один секрет, який тобі слід знати про ЗНО: щоб добре скласти тест - потрібно до нього готуватися!

Коли потрібно починати підготовку?

РІЗНИЦЯ МІЖ БРИТАНСЬКИМ ТА АМЕРИКАНСЬКИМ АКЦЕНТОМ

Англійська мова – одна з найдинамічніших мов на планеті, а тому і варіантів англійської мови існує величезна кількість.Ми звикли чути про те, що є британська англійська, американська, австралійська і навіть шотландська. І це далеко не повний перелік. Таке різноманіття дещо ускладнює процес вивчення мови.

Пропоную переглянути відео, в якому автори з Великої Британії  спробували, і на мій погляд дуже вдало, відтворити аж 67 та 35 (відповідно до послідовності розміщення відео) акцентів англійської  мови у їхній країні та інших країнах світу.

На EdEra викладено відео для вчителів до оновленої програми з англійської мови

Про методики викладання, що допоможуть впровадити зміни в початковій школі після оновлення програм та зробити процес навчання в 1 – 4 класах цікавішим, на сайті EdEra розповідає модератор оновлення програм з англійської мови Тетяна Бєляєва. Зараз на сайті EdEra можна знайти 6 відео з методичними рекомендаціями та цікавими порадами для вчителів англійської мови.

 “Модель викладання англійської мови та роль учителя на уроці поступово має бути змінена. Від учителецентризму переходимо до учнецентризму, обираємо такі моделі проведення уроків, щоб учні більше працювали, а вчитель відігравав роль старшого помічника та координатора”, – зазначає у вступному відео Тетяна Бєляєва.