Календарно-тематичне планування на ІІ семестр 2016/2017 н.р.

Шановні колеги!

Закінчився перший семестр навчального року. Вже здано звіти з предметів, проведено моніторинг успішності учнів, підбито підсумки. Діти  відпочивають на зимових канікулах, але нам, вчителям, не до відпочинку. Не дивлячись на свята, що стрімко наближаються, вже пора готуватись до наступного семестру. 

Тому поспішаю повідомити, що сторінка PLANS  мого блогу з календарно-тематичним плануванням на другий семестр вже оновлюється і ви можете скористатися викладеними мною матеріалами, вони будуть додаватись поступово. Наразі пропоную плани з англійської мови  для початкової школи

You are  welcome to use my materials! 

Сценарій позакласного заходу "Thanksgiving Day"

Наступного четверга у США святкуватимуть тепле, добре та сімейне свято - "Thanksgiving Day" (День подяки). Це свято дуже багато значить для всіх американців і завжди святкується з великим розмахом. Указ, за яким «День Подяки» став національним святом, був підписаний першим президентом США Джорджем Вашингтоном в 1789 році. Тепер щороку в 4-ий четвер листопада американські сім’ї та  друзі збираються за  столом і промовляють слова подяки .

Пропоную колегам  власний сценарій коротенької вистави до даного свята. Сценарій складено з урахуванням  обмеженості годин англійської мови у звичайних загальноосвітніх школах. 

Текст та відеоматеріали для заходу можна завантажити за посиланням: Thanksgiving Day

Готуємось до ЗНО:ЯК РОЗШИРИТИ СЛОВНИКОВИЙ ЗАПАС З АНГЛІЙСЬКОЇ

Отже, ви на шляху вивчення мови. А невід’ємна складова цього шляху – вивчення слів. Звісно, ви можете скористатися однією милою теорією, котра промовляє: достатньо вивчити певну кількість «найголовніших» слів і – voilà – мову підкорено. Уявіть такий само експеримент з рідною мовою. Зможете відібрати ці «головні слова»? Ну, до цього лише залишиться додати, що і граматика не важлива, бо «і так зрозуміють». Вибір, звісно, за вами, але…
Думаю, багато хто спершу запитає себе: «А який же, все таки, у мене словниковий запас?». Щоб відповісти на це питання та вмотивуватись до подальшої роботи, пройдіть один з тестів та тверезо оцініть вже наявні знання.Визначившись із своїми слабкими сторонами, а в питанні зі словниковим запасом це – поле незоране, починаємо діяти.

Готуємось до ЗНО: 10 НАЙКРАСИВІШИХ АНГЛІЙСЬКИХ ІДІОМ

В англійській мові величезна кількість ідіом, які треба було б знати. Сьогодні пропонуємо вам ознайомитися з десяткою найкрасивіших англійських ідіом. Напевно, деякі з них вам вже відомі, проте будуть і ті, що ви побачите вперше. Вдосконалюйте та "прикрашайте" свою мову.

1. It takes two to tango

Усім відомо, що танго можна танцювати тільки вдвох, тому значення цієї ідіоми полягає в тому, що якщо виникла неприємна ситуація, в якій брало участь двоє, то й відповідальність несуть обидва.
She blames Sarah for stealing her husband. But anyway it takes two to tango.

2. Variety is the spice of life

Цю ідіому можна перекласти як “У різноманітті і є смак життя”.
My mother was always saying that variety is a spice of life, so I shouldn’t stop moving forward.

How to Teach Present Perfect

Most ESL teachers come to this hard realization. Most students who have learned English as a second language, effectively use only three tenses: present, past, and future. And they will most likely make themselves understood, but only by resorting to these three. The present perfect is one of those tenses that is soon forgotten, easily replaced by past simple.

But students don't realize just how important it is that they master it. To ensure your students will not let the present perfect slip into oblivion, it must be taught right. This article provides several clear steps that will help you teach the Present Perfect tense.

How To Proceed

ЗНО-2017. Характеристика сертифікаційної роботи з англійської мови (інфографіка)

20 Strategies for Motivating Reluctant Learners

What's your reaction when you have reluctant learners in your class? Kathy Perez has 20 strategies to motivate them! 
Are there any of these strategies that you wouldn't also use with an adult learner? 
Kathy Perez has decades of experience as a classroom educator, with training in special education and teaching English language learners. She also has a dynamic style. Sitting through her workshop presentation was like being a student in her classroom. She presents on how to make the classroom engaging and motivating to all students, even the most reluctant learners, while modeling for her audience exactly how she would do it. The experience is a bit jarring because it’s so different from the lectures that dominate big education conferences, but it’s also refreshing and way more fun.